Laboratorio robotica per i docenti
Il 9 Aprile, nel nostro Istituto, si e’ svolto un laboratorio di robotica
per i docenti sui materiali acquistati grazie ai fondi del PNRR-next
generation classroom-ambienti di apprendimento innovativi.
Il laboratorio dedicato alla robotica educativa ha permesso ai
docenti di sperimentare in prima persona le potenzialità di
tre strumenti innovativi: Matatalab, TaleBot e VinciBot.
1. Coding Set Matatalab: La logica che si tocca con mano
Il percorso è iniziato con il Coding Set di Matatalab. Si tratta di un sistema rivoluzionario che permette di approcciare il pensiero computazionale in modalità "unplugged", ovvero senza l’uso di schermi o tablet. I docenti hanno lavorato con blocchi fisici e torri di comando, scoprendo come sia possibile insegnare la programmazione anche ai bambini più piccoli attraverso la manipolazione tattile. È uno strumento potente che trasforma concetti astratti in azioni concrete, facilitando lo sviluppo del problem solving sin dai primi anni di scuola.
2. TaleBot Pro: Storytelling e Interdisciplinarità
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L’attenzione si è poi spostata su TaleBot Pro, un robot colorato e parlante che funge da ponte tra la tecnologia e le materie umanistiche. Grazie alla sua capacità di interagire con mappe tematiche e registrare suoni, i docenti hanno esplorato come utilizzarlo per raccontare storie, imparare le lingue straniere o scoprire la geografia. TaleBot dimostra che la robotica non è una materia isolata, ma un linguaggio universale capace di arricchire ogni area dell'insegnamento, rendendo la lezione un'esperienza immersiva.
3. VinciBot: Creatività e Intelligenza Artificiale
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Infine, il laboratorio ha affrontato le sfide più avanzate con VinciBot. Più che un semplice robot, è una piattaforma creativa versatile che supporta sia la programmazione a blocchi sia linguaggi professionali come Python. I docenti hanno testato le sue capacità grafiche (può disegnare forme geometriche precise), sonore e la sua compatibilità con l'Intelligenza Artificiale. È lo strumento ideale per accompagnare gli studenti più grandi verso una comprensione profonda della tecnologia, stimolando allo stesso tempo l'espressione artistica e il rigore scientifico.
Scritto dalla Funzioni Strumentali Tecnologie dell’ Istituto
